治理环境无法阻止世界被某个异常毁灭，无法终止一场战争，无法......
但很快，这个念头就被他抛开了
因为他找到了这种行为的意义——不是精神上的，而是实际上的。
管理局总站里有个B级的异常项目，是一种外观和普通沙粒极其相似小虫，会在沙漠地带活动，化身沙漠的一部分侵吞和转化正常土地。管理局对它们的收容措施是把那一片沙漠地带全都物理隔绝，并且展开巡查。
如果那里也有人在治理土地沙漠化，这种小虫就不会肆意妄为了吧。
这也是在保护世界。
没有那么轰轰烈烈，但不意味着没有意义。
石让欣赏着风景，以此熬过在这辆“风味复杂”的出租车上的时间。
不知道在那个旧校舍，他会找到什么东西。
-----------------
罗阳县第二中学。
星期五放学的铃声一响，整个教室就涌现一片窸窸窣窣的骚动。
唐承华从较高的讲台上望了一眼坐立不安，已经无心自习的学生，侧耳倾听外头的动静。确定隔壁班级都已经开始记作业，准备放学，才对学生们讲道，“下课吧。”
一群十二三岁的初中生顿时欢呼起来，如同脱缰的野马——或者是返祖的人猿——大呼小叫着冲出教室，迎接周末。
唐承华带着淡淡的微笑目送孩子们离去，开始收拾教案。看到值日生还在埋头扫地，眼巴巴地望着窗外散去的人流，他便走过去，“我来吧，记得别把作业落下了。”
值日生同他来了个“男生之间的击掌”，欢呼着“唐老师万岁！”就跑了。
下周的课还没备好，但唐承华可以周末再完成这些，作为数学老师，他不算特别忙。
当初推掉班主任一职真是他今年最正确的决定。
他陆陆续续打扫着教室，把某个冒失鬼掉在地上的本子按名字塞回抽屉。
学生们很快走光了，二中顿时变得冷冷清清，在夕阳下颇有别样的韵味，可惜他不是教语文的，想不出什么好句子。
他不时往旧校舍的方向看一眼，观察是否有奇怪的人物出现在校园，因此拖慢了不少速度。
慢吞吞结束了值日，把工具归还到角落，唐承华这才取出手机，发现老婆给自己留了几条信息——她知道他在上课会静音，没打电话过来。看起来晚餐有他最爱吃的糖醋鱼，儿子和女儿似乎也有惊喜等他回来揭晓。
他情不自禁微笑起来，正要给妻子回个电话，忽然有人来到教室前门。
“唐老师......”
唐承华放低手机望向门口，“琳雅啊，怎么了？东西忘拿了吗？”
站在教室前门的女生还背着包，他记得对方明明是第一批跑出教室的学生之一，不知为何又折返回来了。
他收起手机，注意到琳雅在走廊上左顾右盼，畏畏缩缩地观察是否还有别人，待一个高年级学生从门外走开，才凑到讲台边。
“老师，你上午在班里说的那个人......是我。”
唐承华讶异地打量着面前的少女。他知道琳雅和其他女生很玩得来，也追星赶潮流，有点早熟，但怎么也没想到教导主任看到的“周五放学不回家，在校园里游荡，借口说有晚自习”的学生里面有她。
琳雅成绩一般，对学习兴趣缺缺，所以绝对不是留下来读书，等着赶超同学的。
唐承华走去关掉了教室前后门，招手让她在教室前排坐下，两个人面对面。
自首之后，琳雅似乎是后悔了，紧紧抿着嘴，不愿意再讲话，脸上几乎是写着“我都认错了我可以走了吗”，但唐承华知道这件事非同小可。
“你晚上留下来，是不是为了跟隔壁校区的人去‘玩’？”
面前女生的表情立时变了，“老师，你、你知道？”