收到礼物后，陶老师上英语课都更激情澎湃了。
她在这两节课上更加频繁地对同学们提出问题，让课堂气氛更加活跃。
而听课的同学们则纷纷配合着陶老师，积极回答各种问题。
总之，陶老师上今天的两节英语课的过程中是非常开心的。
陈默能够看穿一部分陶老师的小心思。
也许陶老师讲课更加热情，是为了让班里的同学能够更加喜欢英语。
严格来说，英语确实是一门新的语言，真的有点难学。
它不像语文，从小耳濡目染，有生活语境打底。
也不像数理化，靠逻辑和公式就能推导。
英语完全是陌生的体系。
之前的初中阶段就是打好英语基础的关键期。
如果初中时学得不扎实，到了高中难度陡然提升，可能会跟不上节奏。
哪怕是成绩不错的学生，也得花大量时间背单词和练听力，才能跟上进度。
很多学生觉得学英语很难，可能更多还是因为觉得背诵单词很难。
而这一点对陈默来说，却是最简单的。
他的录音技能让他在背诵领域无往不利。
要是现在陈默手头上有英语磁带的话，估计他只用几天就能把成千上万的单词背下来。
所以，陈默目前对背英语单词不怎么上心。
上完课，夏老师心满意足地带着礼物走了。
而下两节课是班主任的课。
这次送礼物的人换成了严晓阳。
作为班长，他当然是有资格的。
收到钢笔礼物时，周老师既开心又有些忧虑。
作为班主任，他很清楚自己所带的班级里面有些同学家境困难。
其中一些同学家庭很穷，为了交学费甚至需要借钱了。
周老师真的很担心送礼物这件事会影响到这部分同学。
他一会下课就想找严晓阳好好聊聊这件事了。
陈默是个会察言观色的人，他看到了周老师脸上隐藏的忧虑，不过他也不清楚周老师在忧虑什么。
好在周老师是非常专业的，他上课的状态并没有受到什么影响。
陈默在这节语文课中收获满满，因为又一篇需要背诵的词被他录音了。
这次还是周老师亲自读完整首词的。
这一节课，周老师还是正常进行教学。
只不过等下课铃声响后，他就立即喊严晓阳去谈话。
严晓阳一开始是有些懵逼的，反应过来后才跟随着周老师的脚步离开教室。
估计他们谈话的地方会是很少有人经过的角落。
等周老师从严晓阳口中了解到每个同学只交了1块钱给老师买礼物后，他才松了一口气。
而这一年的教师节，陈默所在的班级不仅给那些必修课老师送了礼物，就连体育老师和音乐老师等也都收到了一支钢笔。
而用60块钱买到10支钢笔，这就意味着每支钢笔只花了6块钱，真的算很便宜了。
其实，这还是那些班干部去采购的时候，让老板优惠了的结果。
不然的话，6块钱的价格根本买不到质量中等偏上的钢笔。
只有质量中等以上的钢笔作为礼物送给老师，才是拿得出手的。
其实，老师们还收到了很多的贺卡。