教育失衡的问题是非常严重的，这件事老祖宗很早以前就清楚，别的不说，最出名的就是明朝的南北榜制度。
明朝分为南榜和北榜，录取人数是分地区的，每个地区录取多少人都是有严格限制的。
一些边远地区，如果按照正式考试，他们的成绩是完全够不上上榜的，但是因为要平衡地区问题，所以他所在的地方是有固定名额的，即便是考得比其他地区差，一样能够上榜。
林长安在基础招生外，又给一些教育不发达的地区一些额外的名额，同时又在各地兴办了大学，平衡教育资源。
不会像前世那种，有些省里面连一所一流大学都没有。
长安作为首都，一流大学数量可以多一些，但是各省内部必须也要有至少一所一流大学。
至于说教育资源，老师怎么办，对别人来说，老师、教授等师资力量是问题，但是对于南洋来说完全不是问题，南洋这里有太多汉斯、法兰西、意大利的科学家、教授、工程师了。
再加上林长安可以从系统中使用积分兑换工程师等高级人才，虽然价格昂贵，并且系统兑换的高级工程师研究能力上限处于中等阶段，但是用来教授学生是绰绰有余了。
在林长安宣布要在各省建立一所一流大学，所有一流大学组建星火联盟的消息一公布出去，各省也纷纷争先恐后地申请，然后出台各种优惠措施来建立学校。
全国各省的商人，富豪们也纷纷捐款，最终政务院只出了不到一半的钱，就能将这些大学的建成。
教育资源可以有差距，但是这个差距必须限制在一定范围内。
南洋的大学教育目前正在逐步完善，长安的顶级学府，比如长安大学每年招收三千人，其中本地录取人数是250-280人，剩下的则是分配到全国各个省份。
同时各省的一流学院也会给本地学生更多的名额。
除了这些名额之外，原本不少学校还想要争取自主招生名额。所谓的自主招生名额意思很简单呐，表面上看是为了招收一些在其他方面有天赋，但是偏科严重的学生。
但是林长安很清楚，这所谓的自主招生更多时候会成为特权的温床。
所以从一开始就取消了高校自主招生，不过对于一些有特长，以及其中几门课程异常优秀的，可以进行专业培养路线，不占用正常招生名额，但需要上级审核。
以前南洋的大学数量有限，全部加起来都不到十所，而且基本上集中在长安、邺城、汴州、晋阳这里。
每年招收的长安市的学生有两千多人，而全国大学招生也不过两万多一些。可以说仅仅一个长安就差不多占据了十分之一。
长安大学每年给长安的名额260左右，看上去还不到其每年招生比例的12%，但是上长安才多少人，三百万人口给了两百多名额，差不多1.1万人一个名额。
而其他地方呢？差不多5-6万人才有一个名额，所以长安地区录取优势还是远高于其他地区的。
如果再算上其他大学，长安一年大学录取人数是两千多，也就是说每1500人就有一个名额。