“嘿，彼得，我突发奇想，本叔会不会也能成为蜘蛛侠？”利群回头对彼得说道，他们走到教室门口了。
“有可能，但是不能去赌。本叔年纪大了，变异过程存在很大的风险。”
“你是被学校基因实验室里的蜘蛛咬了，你去咬一口本叔？经过你身体稀释毒性，本叔变异风险可能不大。”利群说道。
“为什么我要这么做？”彼得困惑地向利群问道。
“感恩节那天，梅姨说起你小时候的趣事，她说你小时候爱咬人，她又是听你妈妈说的。”利群说道。
“那时候我才两岁。我咬别人，我妈妈咬我，然后我就没有再咬人了。”彼得说道。
“你两岁的时候会干什么，告诉我？”
彼得和利群走入教室坐下来，还是在没有人的第一排老位置坐下。
“我啃东西，桌椅板凳我都啃过。”利群很坦诚。
“那和我不是一样吗？”彼得问道。
“我不啃活的东西。”利群回答道。
“算了。”
又一节课开始，上课的教授开始了闲聊，分享着感恩节假期发生的趣事。
“蜘蛛侠……”
教授在黑板上写下了蜘蛛侠的名字。
“期中考试过去了，现在这个是期末考试的题目，我需要你们在最后一节课提交一篇关于蜘蛛侠的小论文。”
“噢！！”利群眼神暧昧地看了看彼得，彼得又感觉自己出现了“蜘蛛感应”。
“教授！”利群将手举了起来。
“里昂，你有什么问题？”教授微笑地看了过来。
“要求多少字数？”利群问道。
“不低于八页。”教授回答道。
“八页纸。”怕自己学生不清楚，教授拿起讲桌上的公文包，从包里拿出八张大学作业专用稿纸展示了一下八页的数量。
教室一片哀嚎声。
“听着，我知道这有点难，但是这也是最能看清楚个人能力的作业。”
“你们就是写了一堆屎，也得给我交上来，不许未完成！！”教授说道。
“里昂，彼得，你们肯定没问题。”
“顺带一提，引用内容排除在外，别想给我凑字数。”教授再次提醒道。
“禁止抄袭，必须是自己写的内容，被我发现零分。”
“可以写日记吗？”利群再次举手问道。
“你是蜘蛛侠？”教授看向利群笑了起来。
“我可以是。”
“我期待你的期末作业。”
彼得转头看着利群，小声说道：“别抢我的灵感。”
“我可以写一篇《我是如何成为蜘蛛侠致命宿敌》的八页论文。”彼得身后第二排的一个同学充满怨念地说道。
“同学们，注意观察你们的生活，生活充满了细节，而细节里充满了魔鬼。”
“你们有注意过蜘蛛侠出现的时间吗？”
“哦，他一定是个大学生，只有大学生的日常作息才符合他那样的行动时间。”
“他的声音也符合。”
“让我们来看看蜘蛛侠现在唯一的视频资料。”
彼得感觉非常尴尬，他们的大学课程竟然是研究蜘蛛侠，研究他自己。
教授将蜘蛛侠募捐视频用投影仪投到了教室投影屏上，开始逐帧研究。