离开教室之后,陈默决定立刻返回宿舍。
由于是晚上,他需要非常专心地看路,并没有第一时间查看装备的信息。
等回到宿舍时,陈默发现其他舍友都去洗澡了。
晚自习下课其实已经很晚,如果不快点去洗澡,就会耽误睡觉的时间的。
可以说,桂梧高中的作息时间比狮子镇初中要严格得多。
这个年代对高考的重视程度无疑是非常大的。
所以在重点高中,每个学生一天的学习时间几乎都要十几个小时以上。
当然,学生还是有足够休息时间的。
回到宿舍后,坐在床位上,陈默才有空闲时间打开了装备栏面板。
已装备物品:老式纸质拼贴地球仪
品阶:1阶物品
完整度:96%
装备效果:可获得定位(熟练)
备注:此球作为高中学校地理课的教具超过十年了。球面纸质泛黄起皱,赤道处有一圈微微塌陷,底座转轴略有卡顿。曾被1312名同学轮流观摩研究,累计被手指点过山川河流和国家城市超16853次,老师用它来演示过七大洲四大洋、236个国家地区,点出48条著名河流与36座高峰位置。有一次转得太猛,把一位同学原本就受伤的手指给再次擦破流血。装备满1天,就可永久性获得该装备的全部装备效果。
这是件1阶装备,只需要装备满一天,就能够让陈默掌握上面的技能了。
这是一件好事。
因为这样子陈默就不用担心怎么把地球仪还回去的问题了。
只要到了星期一,陈默可以轻松找机会把地球仪放回原来的地方。
而他也没想到,这次居然从地球仪身上学到一种这么特别的技能。
这熟练级别的空间定位技能是不是鸡肋,陈默还不清楚。
不过这个技能倒是让陈默想到了另一个技能,那就是他很久以前掌握的录音技能。
严格说起来,录音技能是属于录音机的功能,它并不是人类本身可以学到的技能。
很明显,定位技能应该也是属于地球仪这件物品本身具备的能力。
在陈默看来,这样的技能就像是被装备栏进行了特殊的变异强化一样。
毫无疑问,这类技能的效果是很有用的。
而熟练级别的定位技能到底有什么效果,这让陈默有点摸不着头脑了。
尽管从字面来说,他也清楚定位这两个字的含义。
定位应该就是能够随时知道自己身处的位置,但也许还有更强大的效果也说不定。
地球仪具备定位效果,这好像也没什么太大的问题。
而能多掌握一种特殊的技能,陈默还是相当满足的。
只要过了一天时间,陈默就能知道这个技能到底是什么样子的了。
从装备备注信息上看,这个地球仪无疑是被很多人使用过的,让很多同学认识到了世界的广阔。
其实认真说来,相较于平板地图,地球仪更能帮人们认清世界的真实面貌。
毕竟地球本身是三维立体的,而平板地图只是二维平面的呈现。
想要把二维平面的地理形态,凭空想象成三维立体的真实样貌,本就需要极强的空间想象力。
但地球仪完全规避了这一难题。
它以立体形态还原地球的模样,能让人直观理解地球的真实结构。