“大都督，只是这地方官员何处可得？征辟？”
兵部尚书屈大均说。
他其实这时候挺年轻的，才三十多岁，不过张煌言的朝廷为了显示公平，这些九卿级别官员，都是各省雨露均沾，吏部尚书方以智算南直隶，刑部尚书是从胶东找来的宋琏，这样就能保证朝廷的公平，至于其他省暂时还没够到，福建的确已经可以，但福建是延平王幕府的辖区。
这一点他想的还是很周到。
反正都是摆设。
也不像过去需要争权夺利，大家就是顶着个头衔，然后每天坐在一起研究学术问题，怀念一下过去的朋友，顺便对未来迷茫一下。
迷茫。
很迷茫。
毕竟照杨丰这么玩下去，大明以后会怎样，他们是真想不出。
不过这以后就不好说了，毕竟以后随着地盘增加，就得出现利益问题，然后也就必然要出现争权夺利，我大明衮衮诸公的基本操作。
“征辟不行！”
工部尚书宋应星赶紧摇头。
征辟……
征辟这个都是征辟地方士绅啊。
但问题是地方士绅要么按照杨大都督规矩都杀全家了，要么目前还属于待罪之身没资格当官。
就是那些需要雇佣义勇赎罪的地方士绅。
他们在完成赎罪程序前，依然属于待罪之身，这样的身份是无法做官，而且就算完成赎罪程序，也一样是不能做官的，毕竟这属于名节已污，实际上杨丰的规矩是三代不能做官，而且以后做官也都要查三代。实际上他最初提出的是这些人世代禁锢，但张煌言坚决反对，毕竟那样士绅阶层就全完了，最终杨大都督还是表现了一下对朝廷的尊重改成三代。
当然，也不是没有那些遗民可以征辟，但这些人数量有限，毕竟能坚持到现在的也不是很多了。
虽然放宽标准肯定会有很多，但很显然对于朝廷的衮衮诸公来说，放宽标准也是无法想象的，总不能连那些泥腿子都征辟吧。
“下官听闻大都督在各卫都是以推举任职，此法甚善，不如各地也依照此法由百姓推选如何。”
黄宗羲说。
“如何推选？”
杨丰意外的看着他说。
“这个容易，各县统计粗写文章者为候选，当然，三代禁锢者必然不能在其列，而后由此辈再选，不以文章好坏，以道德而选，各地知县，县丞，典史等皆以此推选，县之上由朝廷任命，若有为官失职者，亦可公议斥退，有罪者请朝廷处置，而县之上则依旧朝廷任命，如此缺官之难自解，既然大都督以此法重整各卫，如今朝廷亦可以此法治理地方。”
黄宗羲笑着说。
“那不会写文章的，甚至不识字的算不算人？”
杨丰笑着说。
黄宗羲一愣，随即尴尬的站在那里。
很显然他的脸皮还没修炼到家，这种时候能面不改色才行。
这个话题就这样被杨丰一句话给堵回去了，几个大臣们尴尬的赶紧岔开话题然后纷纷告辞。
“他说的不是很有道理吗？”
看着下去时候，差点在台阶上一脚踩空的黄尚书，花花好奇的问。
“我劝你多读书，免得被读书人骗，这些家伙是商议好了的，他们知道我不会开科举，所以合伙把我往推选上哄。
但凡他们说让所有粗识几个字的都可以参加推选，那我也勉勉强强觉得他们只是正常文人的正常选择，但粗写文章的，那就只能证明，他们是在哄我，能粗写文章的，一个地方还能有几个，尤其是建奴祸害了二十年，这期间还能读书写文章的都是什么人？
都是那些原本就在准备着考建奴科举，只不过还没考上的。
我把已经考上的禁锢三代，他们照不出借口把这些解除，毕竟这些都是建奴官方认证，但后面那些还没考上的不算，如果要开科举，那基本上也就是这些人考中，他们要的就是这些人考中，但我不开科举，就堵了这些人的路。所以他们就另外开一条路，地方上粗写文章者，那不还是这些人，最后由他们之间推选，跟科举没什么区别。
而这些人都是什么人？
那些被禁锢的士绅宗族近支，甚至他们的儿孙过继给宗族的，这种事情是常规操作，尤其是在我一直喊着杀全家的情况下，各地士绅早就开始往亲戚里面分散儿孙。
甚至说不定还是他们这些人指点的，这种也都是常规操作。
看起来给了我一个选项，但实际上还是之前科举那帮。”
杨丰说。
“可他们为何要帮这些人，这些都是跟建奴一伙的，他们不是之前都抵抗建奴吗？”
花花说。
“是什么让你觉得他们抵抗建奴，就跟他们的宗族姻亲做建奴的官有冲突了？
顾炎武是抵抗建奴，他外甥还是建奴的顺治十六年状元呢。
是什么让你觉得，他们不肯给建奴做官，和他们的学生去给建奴做官有冲突了？
他们都自认为圣贤弟子，是国家的治理者，做官的为大夫，没做官的为士，国家就是要士大夫来治理，你不用士大夫你就是不对的，他们要想方设法引导你走向正确的道路，如果你不走，那你就是不对的，如果你非要另外搞一套，抛开他们这个阶层，那你就是个昏君暴君。
当然，他们要你用的，肯定是他们的学生，他们的宗族姻亲之类，不过在他们看来也没什么错，毕竟他们的学生宗族姻亲就是和他们一样的阶层。
他们总不会和泥腿子联姻吧？
戏文都不敢唱。
和崔莺莺私奔的是张生，卖油郎只能独占花魁，要是卖油郎和崔莺莺私奔，戏文都不敢写。
当然，那样卖油郎会被乱棍打死的。”
杨丰说。
很显然随着大明逐渐重建，这些家伙也开始惦记权力了，虽然现在他们的确反抗不了，但可以悄悄的往里掺沙子了。
就像当年他们在朱元璋手下时候，结果老朱考了没几科发现不对，这他玛考出的全都是我大元忠义，最后赶紧停了科举，然后全面推广教育，各地教育体系建立起来，社学，卫学，甚至土司都有学校。然后培养了十几年，才终于重新开始科举，但可惜还是被人家夺舍，这个属于他的先天不足，毕竟他也没能力教别的东西。
说到底大明重建只是开始，重建起来以后才是真正权力争夺的时候。